Nicaragua und die bundesdeutsche Solidaritätsbewegung

Selbstkritische Überlegungen

Albert, Marie-Theres

Inhalt:

Einleitung
Der europäische Blick in Richtung nicaraguanischer Bildungsreform
Nicaragua von innen
Weiterführende Fragestellungen
Eurozentrismus als Ethnozentrismus der "euro-amerikanischen" (Jouhy) Industriegesellschaft
Eurozentrismus von Sympathisanten der nicaraguanischen Revolution
Historische Erfahrungen und ethnozentrische Entwürfe von Nicaraguanern
Umsetzung der Erkenntnisse auf die nicaraguanische Bildungsreform: Die Lehrpläne der Zweige der formalen Erziehung
Integrierte ländliche Entwicklung
Lehrerbildung
Erwachsenenbildung Konsequenzen daraus für eine kontinuierliche Solidaritätsarbeit
Literatur

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